5月14日，北京市第二实验小学的孩子们在课后“城宫计划”课堂上学习魔术。近年来，北京市西城区中小学课后服务项目——“城宫计划”在学校蓬勃开展，已实现全区义务教育阶段学校的全覆盖。据了解，“城市学校少年宫”计划由政府统筹资源，将优质教育资源引进学校，让每个学校下午三点半以后都是一所“少年宫”，学生们在校内就能依据兴趣、特长，自主选择、自愿参加艺术、科技、体育、传统文化、社会实践等方面的课外活动，提升综合素质。下午三点半，孩子放学了；下午五六点，家长才下班。这个尴尬的“时间差”，成为了摆在许多需要接孩子的双职工家长面前的一道难题。如何破解“三点半”难题，各地结合实际做了不少有益的探索与尝试。新华社记者 张玉薇 摄
5月14日，北京市第二实验小学的孩子们在课后“城宫计划”课堂上学习魔术。近年来，北京市西城区中小学课后服务项目——“城宫计划”在学校蓬勃开展，已实现全区义务教育阶段学校的全覆盖。据了解，“城市学校少年宫”计划由政府统筹资源，将优质教育资源引进学校，让每个学校下午三点半以后都是一所“少年宫”，学生们在校内就能依据兴趣、特长，自主选择、自愿参加艺术、科技、体育、传统文化、社会实践等方面的课外活动，提升综合素质。下午三点半，孩子放学了；下午五六点，家长才下班。这个尴尬的“时间差”，成为了摆在许多需要接孩子的双职工家长面前的一道难题。如何破解“三点半”难题，各地结合实际做了不少有益的探索与尝试。新华社记者 张玉薇 摄
