他山之石
美国在线教育规模大，启动时间早，已成为主流模式
路透社财经评论员 陈一佳：美国在线教育方面的尝试可以追溯到上个世纪60年代，在2007年可汗学院的建立算是一个大的突破，之后慕课（MOOC）式也就是大规模网络开放课堂概念开始兴起，并且在2012年有了一次爆发性的增长。当年纽约时报就称是慕课之年，因为有三大在线网络教育的公司相继建立。
有四个特点：第一、学生人数多。这是传统这些教育机构是没有办法比拟的，吴恩达曾说，他第一次把自己的课放到网上的时候，就吸引了十几万的学生，这是他要在斯坦福教书大概250年才能达到的数字；
第二、门槛低。不但课程便宜，而且很多是不要钱的，是免费的，因此对于学生他的背景其实也没有什么要求；
第三、通过大数据的使用和分析是不断的改善上课的体验。
第四、灵活性高。学生想什么时候学习，怎么学习是自己决定，而不是传统的由教师为主导的模式变成学生主导的模式，比较普遍的一些学课像比较实用性比较高的像计算机等等。
本文内容综合自钱江晚报、深圳特区报、腾讯网等。
