【金融消费者教育的展望】
提升消费者金融素养是一项需要持之以恒、久久为功的工作，需要一个长期且复杂的实现过程。在总结国外良好实践的基础上，结合我国的具体实际，完善我国消费者金融教育可从以下几方面着手。
制定国家战略，统一部署实施。推进消费者金融教育是一项惠及全民、关乎我国金融稳定的系统性工程，因此应加快完善顶层设计，将金融教育提升到国家战略层面。
重塑教育理念，注重能力培养。在推进消费者金融教育过程中，应当将目标定位于消费者金融素养的全面提升，即对金融产品、金融概念和金融风险具备一定的认知水平，掌握必要的金融技能，并能够理性地做出金融消费或理财投资决策。
实施差异化方针，提升教育针对性。鉴于我国城乡二元化结构、区域发展不平衡、人口趋于老龄化等基本国情，金融教育应充分考虑到受教育对象的年龄、户籍、文化程度、经济状况等影响因素。除普适性金融教育外，还要针对老龄人口、村镇及边远地区居民、进城务工人员、低收入人群等不同群体和对象的特点和需求，深入开展差异化的金融教育并实现教育政策的倾斜。
创新教育方式，强化数字金融知识普及。我国应注重拓宽消费者金融教育的渠道,不断扩大金融教育的覆盖面和影响力。
加强个人信息保护，提高金融消费安全。监管部门、金融机构和金融科技企业，应进一步促进数字金融服务的客户身份识别和个人金融信息保护。
